Introducción
•Pensamiento y Lenguaje •
Al iniciar el estudio de las Pensamiento y Lenguaje, el primer problema
que debemos resolver consiste en determinar cuál es el objeto de la materia
cuyo estudio emprendemos. Del enunciado de nuestra disciplina se desprende
que lo que vamos a analizar el origen del Pensamiento y su relación con
el Lenguaje humano a través de las edades.
Pero a diferencia de lo que sucede en otras disciplinas, nombrar
el objeto de nuestro conocimiento nos dice poco, porque se trata de un
campo de conocimiento muy complejo.
¿Cómo se origina el Pensamiento humano? ¿En qué edades se desarrollan
los Concpetos de los objetos? ¿Cómo influye el Lenguaje en la forma de
pensar y analizar los problemas en los niños? ¿Cuáles son los métodos que
se han utilizado para comprender el Razonamiento de las personas? ¿Quiénes
han sido los investigadores que han experimentado con el Lenguaje? ¿Cómo
es la relación entre lo que se Piensa y lo que se Habla?
Estas
preguntas deberán ser resueltas en el curso de nuestro estudio. Sin
embargo, al hablar sobre los Pensamientos y Lenguajes, nos damos cuenta
que todo es más complejo de lo que imaginamos, al analizar los significados
de palabras, el concepto que les damos, la habilidad de hablar con nosotros
mismos, etc.
